第十二课 教会节期与圣乐（一）

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第十二课 教会节期与圣乐（一）
2007/12 04

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• 文章分类： 诗歌敬拜圣乐事工课程

一、唱诗班在敬拜聚会以外的事工唱诗班最重要的任务是协助敬拜；除此之外，诗班在其他事工上，亦能发挥显著的功效。如：其他聚会中的献诗（布道会、培灵会、婚礼、追思礼拜等）、节期圣乐聚会（圣诞节、复活节）、圣乐福音聚会、社区献唱、联合诗班等。
二、教会节期敬拜的历史背景
1．从圣经及教会历史可知，教会节期的敬拜活动，原是基督教信仰生活十分重要的一环。可惜，在宗教改革前的罗马天主教会，将原本优良的传统，形式化又杂入异教习俗，以至于改革后的教会，排斥或废止了一些礼仪习惯，其中也包括某些节期的敬拜活动。今日只有圣诞节和复活节，是大多数教会仍年年庆贺的节期。
2.基督教的节期包括：基督降临节、圣诞节、主显节（显现节）、大斋节、受难周、复活节、五旬节（圣灵降临节）。
3.为何恢复节期的敬拜活动 “福音”是基督徒敬拜的中心内容；“福音”就是耶稣拯救世人一系列的伟大事迹，信徒在敬拜时，藉诵读、歌唱、讲述等活动项目，将福音事迹重现，让信徒经常默想咀嚼，敬拜之情油然而生。教会的节期即根据耶稣的降生、受难、复活、升天和再来而定；恢复节期的敬拜活动，使信徒更具体的重温福音故事，使敬拜的内容更加充实。
三、基督降临节
1.时间：为期四周，从圣诞节前第四个星期日开始。
2.历史意义：古代深受亡国之痛的犹太人，渴望等待弥赛亚（救世主）降临。
3.现代意义：今日世上许多彷徨伤痛忧愁的人，同样渴望得救，需要救主。 4.应用诗歌：《以马内利来临歌》、《求来我心歌》、《久望耶稣》等。
四、圣诞节
1.时间：十二月二十四日为圣诞夜，二十五则为圣诞日。
2.历史意义：耶稣基督降世，成为人类救主。
3.现代意义：圣诞节在今日最被误用，被世俗化，基督徒应集中对“救主耶稣”的敬拜，欢迎他生在我们心中，成为生命主宰。 4.应用诗歌：《平安夜》、《普世欢腾》、《齐来崇拜》、《新生王歌》、《小伯利恒》等。
五、主显节（显现节）
1.时间：一月六日开始。
2.历史意义：东方博士随明星指引，带礼物来朝见耶稣。
3.现代意义：救恩不仅为犹太人预备，更普及全人类；东方博士为外邦人的代表，表示所有人都应该接受救恩，朝拜万王之王耶稣。
4.应用诗歌：《三博士歌》、《晨星歌》等。
六、大斋节
1.时间：主显节后到受难周。
2.历史意义：强调耶稣在世的教导，甘愿舍己走十架道路，顺服神的救赎计划。
3.现代意义：将老我的罪性私欲钉上十架，回应基督呼召跟随主，才能预备好迎接受难节和复活节。
4.应用诗歌：《许愿歌》、《信靠顺服》等。
作业： 1.教会节期对您有何意义？和一般假日有何不同？
    2.圣诞节歌在圣诞崇拜中有何作用？请分享您个人经验。