第十六课 如何设计教会音乐教育事工

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第十六课 如何设计教会音乐教育事工
2007/12 04

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• 文章分类： 诗歌敬拜圣乐事工课程

我们从旧约圣经、新约圣经、教会历史中，看见教会音乐事奉的重要，我们也从当前教会 崇拜聚会与诗班事奉中，感受到音乐事奉成长的急需：因此设计教会音乐教育事工，推动全体信徒完美的颂赞，教导诗班成员音乐的成长，促进教会音乐蓬勃的发展，即成教会音乐 事奉成长的基本并有效的方法。
一、 教会音乐教育事工的意义 教会音乐教育事工主要的目的，在于使完美的教会音乐在整个教会中落实生根，从全体信徒明白颂赞的意义，增强音乐的能力，表现良好的歌颂：进而各级诗班明白事奉的意义。 音乐恩赐的成长，献上更美的事奉：甚至教会音乐人才的培养及教会承前启后的事工，均能 有帮助与影响。此事工的推动，不仅促使信徒灵命的增长，歌颂的进步，更能帮助教会其他 事工的推展，并可激发教会蒙神悦纳的增长。
二、教会音乐教育事工的内容
l、灵修部分——包含全体信徒与诗班成员的灵修工作。这个部分是为了启发信徒明白音 乐事奉的意义，并成为颂赞的人，帮助诗班成员满有属灵生命之活力，并且在诗班事 奉上有根基。其内容可设计如下；
(1) 圣经中诗歌类书卷的灵修。以圣经中约伯记、诗篇、箴言、传道书、雅歌作 为灵修之内容，着重于颂赞与启发性的查考。
(2) 圣经中与音乐事辜有关的经文查考，如旧约圣经历代记上下中，有关大卫所 罗门建立诗班样式，音乐利未入学习音乐事奉的记载，或是新约圣经中保罗 信所写颂赞的劝勉，甚至启示录中天上的赞美的查考分享皆可，这个部分可作系统的查考，使每位参与音乐事奉的入，都具有圣经中音乐事奉根据的基础。
(3) 有关音乐事奉的属灵书刊。如罗炳良先生著的圣乐综论，姜建邦先生编译的 圣诗史话等。这个部分的灵修，著重于了解音乐事奉的含义，或籍尸歌作者 的背景见证得起发与帮助。
(4) 圣经中其他书卷的查考或分享属灵书刊，如有系统的查考四福音书，或分享 荒摸甘泉。 关于灵修部分内容的设计，可依参加的弟兄姊妹信仰灵命程度而定，切勿操之过急 或过份深，要以能有所收获具体系统增长为合宜。
三、音乐部分——包括音乐知识与音乐技巧两部分。主要的目的，在使参加的人，无论在 音乐知识或技巧上均能藉着努力的学习，增长音乐恩赐，更能熟练通达。今将两部分内容 设计分述如下：
(I) 音乐知识：学习内容包括有基础乐理、音乐欣赏、圣乐概论、圣诗典考、 圣诗学、这个部分主要在于使参加音乐事奉的人．有视谱，欣赏，了解圣诗内含的充实，建立音乐素养的根基。
(2) 音乐技巧：学习的内容包括有：发声方法、视唱听音、节奏训练、和声练 习、歌唱技巧、合唱知识、乐器演奏等。这个部分是每位诗班的成员所必 须学习的，当然需要方法正确，按部就班．作长时间的计划与操练，假以时日．必定能有所进步与成就。 有关于音乐部分的学习，在知识方面，可从最基础的乐理，选择适合的书，作有系统的学习。而技巧方面，应视弟兄姊妹的程度，作正正确而有步骤的教导，期能使知识与技巧相辅增长。
四、事工部分一这是属于音乐事奉上，有关同工职份与事工推展的学习，如：如何作个优 秀的诗班员?如何领诗等。可供学习的参考书，有郑翰龙先生编著的教会音乐事工教材——《更美的事奉》．有关事工部分的知识，是每位参与音乐事工奉行政同工所必须学 习的，这知识对于教会音乐事工的推展，有极大的帮助。
五、推动教会音乐教育事工的方法
1、在教会成人主日学的课程中，按排有教会音乐科目，在以上大部分的设计内容中， 选择适当的课程，作有系统的规划与学习。
2、在各级诗班练习时间里，就情况作适当课程的安排学习。在灵修部分视情况作十分到三十分的安排，在音乐部分，无论知识或技巧可根据程度，在每一次联系时，选择性的作有计划的充实。
3、可于每周间、适当的时间，作为比较专门的学习。当然，这得按师资，时地、学习者程度、适当课程作最妥善的安排，这是很有效的方法之一。
4、可以寒暑假日时，作类似音乐营的学习，一则可作集训式的训练，再即可作诗班的 退修会或信徒的造就聚会。以上这些推动音乐教育事工的方法，可依各教会的成长情况而定，然而教育的事工，对与音乐的事奉尤其重要，若能从现在开始努力耕耘，将来必定能使教会音乐开花结果。
作业：
1、叙述教会教育事工的意义
2、教会音乐教育事工包涵那些内容?
3、我们的教会需要加强那一方面的音乐教育事工? 4、如何采取有效的方法，推动我们教会的音乐教育事工?