儿童崇拜之圣乐事工

mark

儿童崇拜之圣乐事工
2007/12 04

已有 0 条评论
• 文章分类： 圣乐文萃,含诗歌掌故等

在香港，儿童崇拜常被视作托儿工具，往往只是在成人崇拜时为儿童安排一些活动，好让家长无顾虑地参加崇拜。因此，一般的儿童崇拜只有外在的架构，缺乏内在的崇拜及礼仪特质。还有，一般负责儿童崇拜的工作人员都是儿童的母亲，主要的工作是维持秩序，他们大多缺乏音乐、圣乐、神学的装备和指引，有这些装备的肢体一般都着力于成人崇拜事奉。如果要改善儿童崇拜，事奉人员必须要认识崇拜的意义，并要考虑怎样计划儿童崇拜，怎样教导儿童敬拜上帝。 崇拜是用心灵诚实在上帝面前俯伏敬拜，整个敬拜是人与上帝沟通的过程。上帝藉着经课和牧师的讲道向我们说话，我们也藉着诗歌、祷告向上帝赞美、感谢及祈求。崇拜里每个环节的安排是有进程的，目的是要藉着赞美、祷告、回应等与上帝沟通的行动，使我们的灵命得到进一步成长，与上帝的关系更加亲密。儿童崇拜在基本的理念和神学上，最好能承托和呼应成人崇拜，因此成人崇拜教育不但对灵命牧养重要，更可造就一群儿童崇拜的导师，对下一代起着重要的模塑作用。 耶稣曾说：[让小孩子到我这里来，不要禁止他们，因为在天国的，正是这样的人。]（太十九14）事奉人员实在要教导儿童怎样敬拜上帝，这是很重大的责任，除了因这是耶稣的嘱咐之外，更因为儿童是教会未来的接班人，儿童是有潜能学习敬拜上帝的，而且在他们的心灵里，有不可测的空间容纳上帝，因为他们懂得凭单纯的信心向上帝祷告和赞美。因此，参与儿童事工的肢体需要在神学、圣经、礼仪及崇拜等方面得帮助和装备，学会怎样有目标、有计划地编排儿童崇拜，使上帝的临在活现儿童的心间。 圣乐是教导儿童敬拜上帝的好媒介，透过唱颂诗歌，儿童可以认识上帝和衪的话语。藉音乐将经文唱颂出来，可以帮助儿童背诵圣经，而音乐的抽象性质，也最适合表达上帝的奥秘和超越。透过音乐，儿童可以自由地到上帝面前，向衪表达爱和尊敬。要达到这些目的，教会必须要有好的圣乐以吸引儿童的注意，培养他们的兴趣。好的儿童圣乐是指合乎圣经，有教导性的歌词，有适当的旋律彰显出福音的能力。教导这些诗歌时，事奉人员一定要有充足的预备，才可以引导儿童藉着圣乐敬拜上帝及明白真理。此外，这些诗歌也要有崇拜及礼仪的特质，例如赞美、祷告、回应、认罪、感恩等。在选材时，不妨因应儿童的歌唱技巧选一些有难度的诗歌，当然这必须是他们在练习后可以克服的。不必担心有挑战性的诗歌成为障碍，因为儿童没有特定的偏好，而且他们的学习能力甚高，导师能力所到之处，儿童也就学会。 在目前的教育制度下，儿童在音乐课所接触的以非宗教音乐居多，他们只有在教会才有机会学习圣乐。所以教会一定要负起这个重大的使命，愈早让儿童接触圣乐愈好。圣工人员必须有使命感和充足的装备，并以周详而具远见的计划来推动及发展儿童圣乐事工。